O Adirondack Club, localizado em Franklin, MA, também realizou com sucesso programas de acampamento neste verão. A adesão a directrizes rigorosas estabelecidas pelo Centro de Controlo e Prevenção de Doenças, tais como verificações de temperatura, não levou a surtos ou casos atribuídos de COVID-19 no clube. O clube já oferece um extenso programa pós-escolar em parceria com os distritos escolares locais, que se expandiu este ano, com o objectivo de facilitar mais conteúdos educativos e a aprendizagem em linha. Actualmente, o sistema escolar de Franklin é totalmente remoto, o que torna este serviço essencial para os pais da região.
As ofertas alargadas do Adirondack Club incluem programas pós-escolares, programas de aprendizagem à distância e pré-escolar. Os programas decorrem em várias salas de aula no campus do clube, tornando-o o ambiente ideal para a aprendizagem virtual, respeitando as directrizes de distanciamento social. O facto de o clube já oferecer programas abrangentes facilitou a expansão dos serviços em termos logísticos. Os programas são executados maioritariamente por professores da equipa, complementados por tutores em idade universitária. Os programas são oferecidos primeiro aos sócios, mas também estão disponíveis para não sócios, se houver espaço disponível.
Samantha Miller, directora do serviço infantil e dos campos de férias do Adirondack Club, sublinha que o empenho do pessoal é crucial para proporcionar um ambiente seguro.
"A adesão do pessoal é um dos pormenores mais importantes que, por vezes, pode ser descurado", afirma. "São eles os modelos a seguir nestes programas e as crianças reparam se não estão entusiasmados com o uso de uma máscara ou com a lavagem regular das mãos."
Da mesma forma que um empregado é reconhecido por um desempenho profissional exemplar, é importante reconhecer o esforço que o pessoal faz para seguir e incentivar as normas de segurança estabelecidas pelas autoridades sanitárias.
Adicionar uma pitada de diversão ou competição à equação faz muitas vezes maravilhas para o cumprimento, diz Miller. "Começámos a adicionar pequenas competições e prémios para incentivar o uso da máscara, como uma recompensa para a criança que usasse mais a sua máscara num determinado dia. Descobrimos que isso fez a diferença ao tornar uma tarefa difícil um pouco mais divertida e emocionante."
Miller também destacou uma importante lição aprendida: paciência. "Os programas alargados têm corrido muito bem, mas apercebemo-nos da importância de pedir paciência aos pais à medida que as crianças se adaptam e se instalam nas novas rotinas. Uma nova experiência de aprendizagem pode ser um pouco chocante e, por vezes, leva algum tempo a ajustar-se a diferentes horários e ambientes."